تبليغاتX
زبان20
+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و هفتم خرداد 1387ساعت 18:12  توسط عسگری  | 

درباره غم وشادی

در یکی از روزهای ادیبهشت،شادی وغم در کنار دریاچه ای همدیگر را دیدند.

به هم سلام دادند وکنار آب های آرام نشستند و گفتگو کردند.    شادی از زیبایی های روی زمین سخن گفت،از شگفتی های هر روزه زندگی در دل جنگل و در تپه ها واز آوازی که سپیده دمان و شامگاهان شنیده می شود

آنگاه غم سخن گفت و با هر آنچه شادی گفته بود موافقت کرد،زیرا غم،جادوی آن لحظه و زیباییش را می فهمید.هنگامی که از زیبایی ماه اردیبهشت در مرغزار

و در میان تپه ها سخن می گفت،بیانی شیوا داشت.   شادی و غم زمانی دراز سخن گفتند،ودر باره هرآنچه که می دانستند با هم تفاهم داشتند.

دو شکارچی از آن سوی دریاچه می گذشتند.هنگامی که به این سوی آب نگاه کردند،یکی از آنان گفت:نمی دانم آن دو نفر کیستند؟ دیگری پاسخ داد:گفتی دو نفر؟اما من یک نفر را می بینم.

شکارچی اول گفت:اما دو نفر آنجا هسنتد.شکارچی دوم گفت:من در آنجافقط یک نفر را می بینم،تصویری که در دریاچه افتاده نیز تصویر یک نفر است.

شکارچی اول گفت:نه دو نفرند.تصویری که در آب راکد افتاده از آن دو نفر است.

اما مرد دوم تکرار کرد:من تنها یک نفر را می بینم.و دیگری باز گفت:اما من به وضوح دو نفر را می بینم.

تا به امروز هنوز یکی از شکارچی ها می گوید که دیگری لوچ است و دو تا

می بیند،در حالی که آن دیگری می گوید:دوست من کمی کور است.جبران خلیل جبران

+ نوشته شده در  دوشنبه سیزدهم خرداد 1387ساعت 20:22  توسط عسگری  | 

ما امروز بدون ملاحظه ایام را می گذرانیم،خیلی کم می خندیم،خیلی تند رانندگی می کنیم،خیلی زود عصبانی می شویم،تا دیر وقت بیدار می مانیم

خیلی خسته از خواب بر می خیزیم،خیلی کم مطالعه می کنیم،اغلب او قات تلویزیون نگاه می کنیم و خیلی به ندرت دعا می کنیم.

خیلی زیاد صحبت می کنیم،به اندازه کافی دوست نمی داریم و خیلی دروغ می گوییم.

اما بهتر است که:

بدانیم که زندگی فقط حفظ بقاء نیست،بلکه زنجیره ای از لحظه های لذت بخش است.در جستجوی دانش باشیم،بیشتر بخوانیم،بهترین عطرمان را برای روز مبادا نگه نداریم و هر لحظه ای که دوست داریم از آن استفاده کنیم و زمان بیشتری را با خانواده ودوستا ن بگذرانیم و به آنها بگوییم که چقدر دوستشان داریم و هیچ چیزی را که می تواند به خنده وشادی ما بیفزاید را به تاخیر نیندازیم.

 

+ نوشته شده در  سه شنبه هفتم خرداد 1387ساعت 12:38  توسط عسگری  | 

 

ده رمز موفقیت از یک معلم

ده توصیه ی یک معلم برای انجام دادن یک تکلیف عالی

1.مکان مطالعه باید،تمیز و از نور کافی برخوردار باشد.

2.اختلالات و پریشانی ها رامحدود کنید

3.برای زمان خود برنامه ریزی کنید.

4.راهکار مناسبی برای انجام تکالیف خود داشته باشید.

5.زبان خودتان را تقویت کنید.

6.بپرسید،بپرسید،بپرسید.

7.بر کار خودتان نظارت داشته باشید.

8.طفره وتعوق،بداست.

9.به خودتان جایزه بدهید.

10. خودتان را تقویت کنید.

+ نوشته شده در  شنبه چهارم خرداد 1387ساعت 19:3  توسط عسگری  | 
یادگیری تنهاترین ثروتی است که چباولگران نمیتوانند غارتش کنند.تنها مرگ است که می تواند نور چراغ دانش تو را کم سو کند.ثروت حقیقی یک ملت در ذخیره طلا ونقره او نیست بلکه در توان یادگیری او ودر بصیرت ودر درستکاری اوست.

                                                     جبران خلیل جبران

+ نوشته شده در  شنبه بیست و هشتم اردیبهشت 1387ساعت 20:39  توسط عسگری  | 

10 succes secrets from a teacherدر سختیها و ابتلائات است که گوهر شخصیت انسانهای بزرگ شناخته می شود .

in a clean and Well_Lighted Place.

Limit Distractions.

Organize Your Time

Keep Ttack of Assignments.

Watch Your Language.

Ask,Ask,Ask.

Check Your Work.

Procrastination.

Reward Yourself.

Eat You Wheaties.

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و چهارم اردیبهشت 1387ساعت 8:23  توسط عسگری  | 

نام:                   نام خانوادگی:                  کلاس:                    زمان:40

A.با توجه به دانش لغوی خود جاهای خالی را کامل کنید.(فقط یک کلمه)  (5نمره)

1.My grandmother is very…………….. .

2.Shiraz is ……………..for beautiful flowers.

3.That old  man is my mother's brother.He is my………………. .

4.I ama big animal with a long neck. I'm usually brown.I am …………….. .

5.I'm not money,but you get me for the zoo  or  buses.I am……………….. .

B.جملات بهم ریخته زیر را مرتب کنید.(2نمره)

1.of_the_house_door__the_is_small_very.

 

2.Amir_late_'s_never_teacher_comes.

 

C.به سوالات زیر پاسخ مناسب دهید.(3نمره)

1.How much cheese does she eat?(some)

 

2.Is your father fat?

No,

3.Do you help your  mother

Yes,

D.گزینه مناسب را انتخاب کنید.(5نمره)

1.Is English hard. No,it's  very (long_easy_big)

2.There  (are_is_was)  a lot of butter on the table now.

3.She gives me a few  (pen _food_cups of tea ).

4.Mina (go never_ the  classroom.

____________________________________________________________                    

 

F.درهر جمله کلمه نا هماهنگ از نظر معنی را مشخص کنید.(3نمره)

1.horse_tiger_dog_closet.

2.meat_milk_water_tea.

3.tall_thin_short_easy

Good  luck

never go_never goes) to school on Fridays.

5.They(always  answer_ answer   always) the questions.

 

E.برای هر کدام از جملات زیر یک سوال مناسب بسازید.(2نمره)

……………………………………………………………................

1.I am fourteen years old.

 

……………………………………………………………………………

2.I see twenty student in the park.

 

 

 

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و سوم اردیبهشت 1387ساعت 22:45  توسط عسگری  | 

How to say numbers in English

1. ابتدا از يك تا 20:

One/ two / three/ four/ five/ six/ seven/ eight/ nine/ ten/ eleven/ twelve/ thirteen/ fourteen/ fifteen/ sixteen/ seventeen/ eighteen/ nineteen/ twenty

2. ده تا 100.

Ten/ twenty/ thirty/ fifty/ fifty/ sixty/ seventy/ eighty/ ninety/ hundred

اكنون براي گفتن اعداد از يك تا 100 مشكلي نداريم. براي مثال اگر عدد 22 را بخواهيم بيان كنيم، مي‌گوييم: twenty two يا 71 مي‌شود: seventy one. پس هر عددي را كه بخواهيم بيان كنيم اول دهگان آن را مي‌گوييم و بلافاصله يكان آن را اضافه مي‌كنيم.

3. اعداد بين 100 تا 1000.

One hundred/ two hundred/ three hundred/ four hundred ….. one thousand

بايد توجه داشته باشيم كه به hundred )100) يا thousand (1000) نبايد s جمع اضافه كنيم.

4. اعدا 1000 تا 1000000.

هر تعداد 1000 وجود داشته باشد را اول مي گوييم و سپس كلمه‌ي thousand  را مي‌آوريم.

1000 = one thousand

2000 = two thousand

20,000 = twenty thousand

30,000 = thirty thousand

85,000 = eighty-five thousand

999,000 = nine hundred and ninety-nine thousand (British English)
nine hundred ninety-nine thousand (American English)

1,000,000 = one million

در انگليسي بريتانيا بين اعداد از كلمه‌ي and استفاده مي‌شود اما در انگليسي امريكا از اين كلمه استفاده نمي‌شود.

325 = three hundred and twenty-five (UK)

325 = three hundred twenty-five (US)

719 = seven hundred and nineteen (UK)

719 = seven hundred nineteen (US)

3,077 = three thousand and seventy-seven (UK)

3,077 = three thousand seventy-seven (US)

توجه: بعد از هزارگان يك ويرگول براي جدا كردن گذاشته مي‌شود.

5. بيشتر از يك ميليون:

1000,000 = one million

1,000,000,000 = one billion (US) one milliard (UK)

1,000,000,000,000 = one trillion (US) one billion (UK)

1,000,000,000,000,000 = one quadrillion (US) one billiard (UK)

در گفتارهاي غيرسمي و دوستانه ممكن است اعداد جور ديگري گفته شوند. مثلا به جاي صفر oh گفته شود. بخصوص در گفتن شماره هاي خيابانها، منازل يا اتوبوسها.

101 = "One-oh-one."

109 = "One-oh-nine."

110 = "One-ten." or  "One-one-oh."  

208 = "Two-oh-eight."

334 = "Three-thirty-four." Or "Three-three-four.

 
+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و سوم اردیبهشت 1387ساعت 20:4  توسط عسگری  |